为深入落实教育部《进一步加强中小学心理健康工作十条措施》及宜昌市“中小学生心理健康成长二十条”要求，12月4日，集团学生心理健康工作推进交流会在伍家金初召开。各校学生处主任、心理健康工作负责人及专职心理教师30余人参会，共话心育之道，共促学生健康成长。

会上，各校代表汇报了心理健康常规工作落实情况。外小东区构建“筛查-干预”闭环并开展分段心理委员培训；外小北区以“阳光心态”为核心推行全员导师制与家校协同；西陵金小实施“两轮筛查”并打造“三线五维”课程体系；伍家金小搭建“普惠-识别-精准”三层体系，开展“好朋友月”等活动；白洋小学建立“五级责任机制”与“三级关爱”体系，推行“五星积分”帮扶；伍家金初实施“三轮摸排”，完善“一人一档”与多部门闭环干预；西陵金初开设分年级心理课，启动高危学生 “四方会谈”；金金高以“一体两翼三级联动”为框架，设计分层课堂与月度监测；国高融合心理教育与生涯规划，提供个性化辅导；复读中心动态管理筛查学生，组建“心理工作室-校办-校外团队” 网格。这些实践为集团心育工作提供了多元化的参考范本。

汇报结束后，参会人员分组实地参观了伍家金初心理咨询室，详细观摩了异常学生“一生一档”规范建设范例及动态管理台账。整洁温馨的辅导环境、详实规范的档案资料、科学严谨的管理流程，让大家直观感受了标准化心育工作的实施路径，引发热烈交流探讨。

总结部署阶段，集团学生发展中心主任李金权结合政策与各校实际，明确了下一阶段工作重点：要健全精准帮扶机制，加强师资队伍建设，提升全员心育能力；强化家校社协同，构建多元支持网络；推进心理教育与学科教学融合，丰富心育活动载体。

集团副总校长杜心华强调，心理健康工作是一项系统工程，要以爱心为基础，以专业为支撑，持续深耕细作，守护每一位学生的阳光心灵。

此次交流会搭建了经验共享、问题共解的平台，进一步凝聚了心育共识，规范了工作流程，为后续心理健康工作提质增效奠定了坚实基础。集团将持续推动校际互学互鉴、协同共进，不断提升心育工作的科学化水平，为学生全面发展与健康成长保驾护航。